DESDE LA BIBLIOTECA

Aprovechando la cercanía de la Jornada Nacional de Lectura convocada por la Fundación Leer de Argentina para el viernes 2 de octubre de 2oo9, damos comienzo a este BLOG para acercar la Biblioteca de nuestra Escuela a alumnos, padres, docentes, supervisores escolares y todos aquellos que integran la comunidad escolar. Sabemos que también accederán a nuestro Blog muchas otras personas que, al viajar por Internet, se acercarán a nosotros desde distancias que no podríamos medir. Sabemos, además, que muchos de los alumnos de nuestra Escuela no podrán ingresar a este Blog si desde la Escuela misma no les proporcionamos los medios para hacerlo. En eso estamos, en conseguir esos medios desde la Escuela y en la Biblioteca.

Ustedes la conocen, ésta es nuestra Biblioteca. Tiene toda la luz y el espacio necesario y muchos libros. Queremos actualizar y multiplicar su fondo bibliográfico. Necesitamos más y nuevas estanterías. Estamos para eso, para lograrlo.

LAS POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

* La Biblioteca Escolar (B.E.) permite la democratización de los medios y materiales de aprendizaje, ya que los pone a disposición de todas las personas que acuden a ella.
* Es compensadora de desigualdades, en cuanto que proporciona a chicos y chicas de familias desfavorecidas, recursos de los que carecen en su casa.
* Es un espacio de humanización porque ofrece un ambiente distendido y sereno de reflexión y aprendizaje.
* Es también un lugar para practicar la cooperación, es decir, un lugar donde chicos y chicas comparten tiempos, trabajos y lecturas con sus pares.
* Es potenciadota del hábito lector para todos aquellos, chicas y chicos, que debidamente motivados, acuden a la Biblioteca a leer, consultar, hojear, etc.
* Es un espacio inagotable de aprendizaje si el usuario aprovecha todo el potencial disponible en las estanterías.

En: La Biblioteca Escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender de Mariano Coronas, Gobierno de Navarra, España, Dpto. de Educación y Cultura, julio de 2009. (Adaptación). Tomado de la web.

DERECHOS DE LOS CHICOS Y CHICAS EN LA BIBLIOTECA

1. Tengo derecho a estar contento y a que me traten con cariño en esta Biblioteca. (Esto significa que nadie se va a reír de mí, ni me va a ignorar ni va a herir mis sentimientos.)
2. Tengo derecho a ser yo mismo en esta Biblioteca. (Esto significa que nadie va a ser antipático conmigo por ser gordo o delgado, rápido o lento, chico o chica, por mi color de cabello o de piel, por mi vestimenta, por mi religión, por mi forma de hablar, por mi condición económica.)
3. Tengo derecho a sentirme seguro en esta Biblioteca. (Esto quiere decir que nadie me va a pegar, empujar, golpear ni pellizcar.)
4. Tengo derecho a escuchar y a ser escuchado en esta Biblioteca. (O sea que nadie va a chillar, vociferar o dar alaridos en esta Biblioteca y que mis deseos y opiniones serán tenidos en cuenta).
5. Tengo derecho a aprender a conocerme en esta Biblioteca. (Esto significa que voy a ser libre de expresar mis opiniones y sentimientos sin ser interrumpido ni castigado.)
6. Tengo derecho a tener las mismas oportunidades de aprendizaje en esta Biblioteca. (Es decir que cada uno de nosotros tendrá igual acceso a los conocimientos y se respetarán nuestros tiempos para aprender.)

Links relacionados:
Recomendamos las siguientes Páginas de la web sobre Literatura Infantil y Juvenil:

http://www.culturalij.wordpress.com/ (Asociación Argentina de Literatura Infantil y Juvenil)
http://www.leer.org.ar/ (Fundación Leer de Argentina)
www.educared.org.ar/imaginaria (Revista Imaginaria sobre Literatura Infantil y Juvenil)